“Ciencia que conecta: divulga con rigor, creatividad y sin bulos”
29 y 30 de septiembre | 10:00–14:00 h | FUNDECYT-PCTEX, Badajoz
La ciencia que no se comunica, difícilmente llega a la sociedad. Y hoy no basta con tener un buen proyecto, publicar resultados o compartirlos en redes sociales: hay que saber contar lo que hacemos, encontrar a quién le interesa y conseguir que el mensaje llegue.
Los días 29 y 30 de septiembre, FUNDECYT-PCTEX organiza en Badajoz un taller práctico para aprender a transformar investigaciones y proyectos científicos en contenidos claros, atractivos y rigurosos capaces de llegar a la sociedad. Aprenderás a identificar audiencias, crear mensajes y guiones, grabar y editar vídeos, utilizar IA, comunicar en redes sociales, conectar con medios y combatir bulos, trabajando sobre tus propios proyectos.
El taller estará impartido por Jhoan M. López, divulgador científico y creador de Los Profes de Ciencias, con más de 290.000 seguidores y 3 millones de visualizaciones mensuales.
Plazas limitadas a 35-40 participantes.
Programa:
Día 1
Realizar un guion y aprender a comunicarse con centros de investigación, preparar los medios y aprender a buscar los recursos que necesitan:
– Identificar contenido relevante que puede gustar a la audiencia. No caer en bulos.
– ¿Cómo hacer un guion desde cero? Tratando diferentes tipos de video.
– ¿Cómo usar la IA para facilitarnos la labor?
– ¿Qué materiales se necesitan para poder crear y compartir el contenido multimedia?
– Cómo elegir el mejor medio, en cuanto alcance, para comunicar la información científica, aparte de comunicarlo en las RRSS a las que se esté suscrito como investigador.
– ¿Cómo establecer vínculos y conexiones entre personal investigador y profesionales de los medios de comunicación para crear una colaboración periódica?
Día 2
El programa se centra en la grabación, edición del contenido y el texto que poner en la descripción del contenido:
– Edición de video con un Software gratuito y accesible para todos.
– Edición de fotos de cara a publicar resultados con imagen.
– ¿Cómo publicarlo y analizar los resultados haciendo uso de funciones estadísticas de las plataformas?
– ¿Cómo contactar con el medio que nos interesa y cómo enviar la información para facilitar la publicación a los responsables?
– ¿Cómo llegar a según qué públicos? Jóvenes, sobre todo…
La idea es que el taller tenga una componente teórica y sobre todo una parte práctica para que todos al salir puedan compartir los avances de sus investigaciones, como dicta el último paso del método científico.
Ponentes:
Licenciado en Ciencias Ambientales (Universidad de Alcalá) y Máster de Profesorado (Universidad Alfonso X el Sabio). Su trayectoria combina ciencia y educación: comenzó en el CIEMAT (departamento de Biocarburantes), luego ejerció como profesor de secundaria y actualmente compagina la docencia con la divulgación científica en redes sociales.
Desde 2016 crea contenido educativo en su canal de YouTube «Los Profes de Ciencias» (matemáticas, física, química y ciencia en general). Presente en YouTube, Instagram, Facebook y TikTok, acumula más de 290.000 seguidores y supera los 3 millones de visualizaciones mensuales.
Colabora con la Cadena Ser, periódico 20 Minutos, Senado, Parlamento Europeo, Ejército del Aire, Airbus, universidades y centros de investigación españoles. Ha recibido diversos premios nacionales reconociendo su labor divulgativa: Top Teachers 2024 (Business Insiders), finalista de los Influencer Awards Spain 2024, XVII Premio Creadores 20 Minutos (categoría Educación), XXVIII Premio Día de Internet (categoría Cultura) y I Premio Anual a Creadores de Contenido Online. Ha publicado dos libros en solitario con Oberon y otros en colaboración con Anaya.
